Didattica a distanza | avv. Angelo Greco

È stata una scelta obbligata dalle circostanze: la paura che il Covid si diffondesse a macchia d’olio nelle scuole ha portato, per la seconda volta in un anno, alla chiusura degli istituti. Così, milioni di studenti sono costretti a seguire le lezioni da casa, tramite la didattica a distanza. Non senza alcuni problemi pratici: la connessione assente o poco affidabile, il livello di attenzione degli alunni, l’assenza di un vero controllo sul comportamento dei ragazzi, il rischio che qualcuno di loro copiasse o si facesse passare i compiti già fatti dal compagno. E poi, la gestione dell’attività lavorativa dei docenti.
Quali sono le regole di una corretta gestione della didattica a distanza? Che cosa devono e possono fare insegnati e studenti? E quando un alunno può rischiare la bocciatura pur presentando dei compiti svolti in modo corretto?
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